La riflessione di Franco Buratti, segretario di Docet, che si sofferma sul crollo della nostra scuola provinciale nelle rilevazioni Invalsi 2026 e sulle ragioni che l’hanno determinato.
Non siamo davanti a un destino già scritto: siamo davanti ai limiti di un modello che forse ha dato troppo a lungo alcune risposte per scontate. Negli ultimi anni abbiamo moltiplicato sigle, accumulato progetti, piattaforme, adempimenti. […] La scuola non è una macchina da «efficientare»: è una comunità che vive di relazioni e di trasmissione del sapere. E lo diciamo con la preoccupazione di chi vede la relazione educativa sacrificata sull’altare dell’attivismo a tutti i costi. […] L’Autonomia è uno strumento straordinario, ma non corregge i compiti e non spiega in classe: produce frutti solo se sostiene e valorizza il lavoro quotidiano dei docenti.
